Add to ORKGLa piattaforma progettata è una personalizzazione di Moodle. Consente di: - monitorare le attività di apprendimento degli iscritti; - creare gruppi di lavoro; - agire attività di scrittura condivisa attraverso il modulo wiki; - attivare e promuovere scambi comunicativi sincroni e asincroni, sia individuali, sia di gruppo; - scambiare, condividere e co-costruire forme di conoscenza mediante l'ambiente risorse
E’ necessario creare una continuità tra il processo di formazione iniziale degli insegnanti affidata...
In questo numero della rivista ci dedichiamo al disagio degli insegnanti.Ci si domanda: Quali insegn...
Nel contributo s'indaga la narrazione come dispositivo pedagogico in contesti ancora poco esplorati ...
La piattaforma progettata è una personalizzazione di Moodle. Consente di: - monitorare le attività d...
La piattaforma progettata è una personalizzazione di Moodle.Consente di:- monitorare le attività di ...
L'ambiante progettato è una personalizzazione della piattaforma per l’e-learning open source Moodle....
L’intento dell’articolo è quello di esplorare l’importanza della dimensione emotiva nel processo edu...
La presente sezione intende focalizzarsi sulla emergente necessità di prevedere un sistema condiviso...
La piattaforma progettata è una personalizzazione della piattaforma per l’e-learning open source Moo...
Sotto l’ombrello del termine ‘piattaforma’ si indica, generalmente, uno spazio digitale di aggregazi...
Il dialogo che verte sulle esperienze, sulle opinioni e sui quesiti, è vissuto, dalla maggior parte ...
L’apprendere dall’esperienza all’interno dei contesti di lavoro rappresenta nella nostra società com...
L’esperienza di alcune piattaforme britanniche attive nel settore medico-sanitario sta dimostrando ...
La riflessione sulla propria pratica rappresenta, per l’insegnante che vive nella società che cambia...
E’ necessario creare una continuità tra il processo di formazione iniziale degli insegnanti affidata...
In questo numero della rivista ci dedichiamo al disagio degli insegnanti.Ci si domanda: Quali insegn...
Nel contributo s'indaga la narrazione come dispositivo pedagogico in contesti ancora poco esplorati ...
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